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因为德育地位非常重要,所以为了保证德育的实效性,必须要德育从各育中独立出来,单独进行。()

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人的品德的生成生长,是最具社会性的。也就是说,人的思想品德是最需要各种社会性的因素参与才能生成和生长的。()

德育改革的根本性问题,不在于德育观念而是德育方法。()

任何教育结果都是伴随一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育效果。()

教育机智指教师的智慧,才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合,它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。()

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