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学前儿童由于年龄太小，因此没有创造力。 ()

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广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。 ()

幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。 ()

抚养赡养功能是家庭固有的功能。()

传统习俗对家庭功能起着决定性作用。 ()