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传统教学手段可分为两类，一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是直观辅助教学手段。()

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备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和发展性原则。()

教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲述法。()

教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生学习。()

研究学生主要是研究学生的心理发展状态，认知的前提特征和情感特征。()