认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()。
A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点
C. 设计学习活动的建构主义观点
D. 设计学习活动的情境认知观点
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省委十届三次全会通过的《中共广东省委、广东省人民政府关于争当实践科学发展观排头兵的决定》提出要实施提升珠三角带动东西北战略，构建区域城乡互动协调发展新格局：一是要加强分类指导，统筹促进区域互动发展；二是要加快推进珠三角经济一体化，提高珠三角区域辐射引领能力；三是（）
A. 打造宜居城乡为载体，建设美好家园；
B. 加强神态保护和环境治理，建设人与自然和谐的生态；
C. 腾笼换鸟，造林引凤，促进产业和劳动力双转移
在大气底层，摩擦力导致风斜穿等压线向低压一侧吹是因为摩擦力（）.
A. 减小风速和科氏力
B. 减小气压梯度力
C. 激发湍流并增加大气压力
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