A. 学习的主体是课程和教师 B. 连续性一整体性 C. 广泛采用创造性的教育方法 D. 广泛采用小组学习法
A. 情感淡漠、倒错、不协调,无故发笑 B. 情绪低落,思维迟缓,动作行为减少,自我贬低,自责自罪等 C. 带有焦虑成分的抑郁症状,常起伏不定,且可找到心理、生理学上的解释 D. 情感欣快、不稳、幼稚,甚至出现情绪失禁、病理性激情与强制性哭笑 E. 无故出现紧张、担心、害怕、坐立不安等
A. I级 B. Ⅱ级