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表示承运人已将集装箱货物交给收货人的单据是场站收据。()

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如果一名小学生在学校中的体验是紧张、压抑、沮丧，那么他必然容易出现焦虑、恐慌、烦躁、不安的心理问题，甚至是心理障碍或心理疾病。()

师源性心理伤害是近年来学校教育中一直未能杜绝的现象，当然，师源性心理伤害的作用也不全是负面的，也有积极进步的结果;但绝大部分是无计划，无意识，有危害的。()

在小学生中考试焦虑、情绪失常、恐学厌学、不良个性的现象屡见不鲜，对小学生身心健康造成严重影响。()

小学生心理健康教育活动课程设计的原则有：发展性原则，主体性原则，差异性原则，尊重性原则，全面性原则，体验性原则和()。