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教育政策与法律法规的区别包括()

A. 制定机关不同
B. 制定程序不同
C. 表现形式不同
D. 稳定程度不同

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科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展,提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段理论。具体包括以下()

A. 习俗水平
B. 中习俗水平
C. 前习俗水平
D. 后习俗水平

经济全球化的本质是以发达资本主义国家为主导的()

“甜柠檬效应”体现的自我防御机制是()

A. 置换
B. 代偿
C. 文饰
D. 投射

根据知识的状态和表现方式,可以将知识分为()

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 显性知识
D. 隐性知识

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