个体心理发展遵循着颇为一致的规律，表现出与他人一致的共同性,但又表现出相对特殊性。这体现了个体心理发展的（）
A. 阶段性和连续性
B. 方向性和顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
任何人侵害了本国或本国公民的利益，不论实施侵害行为者的国籍和侵害行为是否发生在本国境内，都要受到本国法律的制裁。这体现的是教育法对人的效力的哪一原则（）
A. 属地原则
B. 属人原则
C. 保护原则
D. 结合原则
引起教育法律关系发生、变更或消灭的直接原因是（）
A. 教育法律规范
B. 教育法律事实
C. 教育法律行为
D. 教育法律事件
在教学和学习后进行的评价是（）
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 总结性评价
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