A. 实施药学服务的前提 B. 实施药学服务的基础 C. 药学服务的理论基础 D. 实施药学服务的制度保障 E. 实施药学服务的技术保障
A. 人与其他存在物 B. 人与自我 C. 人与非人 D. 人与他人
A. 制定规范的教学制度 B. 分析学科性质与特点 C. 提高各科教师教学技能和专业素质 D. 教师在教学过程中的贯彻和灵活把握
A. 观察、指点 B. 引导、反思 C. 教导、示范 D. 说教、灌输