A. 人在受挫折后,一定会产生侵犯行为 B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D. 如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小
A. 薪酬 B. 工作 C. 环境 D. 机遇 E. 管理
A. 尽量遵循人的认知规律 B. 系统的从过去和当前培训项目与经营中学习 C. 应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据 D. 促进各个培训参与主体之间的联系 E. 使用数理化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
A. 电压过高 B. 断路 C. 接头接触不良 D. 短路 E. 漏电