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与结果相比，研究性学习更为关注的是学习的过程。（)

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视听觉媒体，如电影、电视、录像以及影碟等，在教学中有其局限性，表现在学习者不能在行为上参与教学活动，比较被动、消极。（)

在填写搜索关键词时，AND（与)用“&”来表示;OR（或)用“!”来表示;NOT（非)用“|”来表示。（)

教学媒体的主要特性之一是重现力，指媒体不受时间、空间的限制，能将记录、存储的内容随时重新使用的能力。（)

在课程改革中运用现代教育技术的根本目的就是培养教师的实践能力和创新精神。（)