题目内容

在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于()。

A. 结构分析法
B. 层级分析法
C. 图解分析法
D. 归类分析法

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帕斯卡和列尼根据皮亚杰的理论，提出了一种具有可操作性的教学序列，包括：()。

A. “心智能量”的生长速度
B. 智力发展的个别差异
C. 情感是影响学习的重要因素
D. 与教学内容相关的特殊经验

是指一节课的教学目标是()。

A. 教学总目标
B. 学校教学目标
C. 课程目标
D. 课时目标

学习需要分析的步骤包括：()。

A. 规划
B. 收集数据
C. 分析数据
D. 编辑最终报告

儿童已经掌握了口头语言，属于()。

A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 前运算阶段