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99年,规定了我国中学的德育目标。

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我国中学的德育内容有四个方面:、、、心理健康教育。

德育过程通常由教育者、受教育者、和四个相互制约的要素构成。

教育者包括直接的和间接的和。

自我调控能力是在基础上建立起来的、自觉调节控制自己思想与行为的能力。