题目内容

从()岁,智力的发展与年龄的增长几乎是等速的。

A. 3-12岁
B. 40-50岁
C. 25-35岁
D. 18-25岁

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考试焦虑是在一定认知情境的激发下,以为基本特征,以防御和逃避为行为方式的情绪反应。

A. 焦虑
B. 伤心
C. 高兴
D. 担扰

大学期间,无论是学习内容、学习时间还是学习方式都更加强调个体在学习活动中承担的角色,主要强调学习的( )

A. 研究创新性
B. 自主选择性
C. 形式多样性
D. 特殊性

有些同学平时不爱上课、学习无计划、作业拖拉、无求知欲和上进心等,都是( )的表现。

A. 注意力不集中
B. 学习动机不足
C. 记忆力减退
D. 学习动机过强

学习是为了掌握知识以及系统阐述和解决问题,这是一种( )。

A. 理性内驱力
B. 附属动机
C. 认知内驱力
D. 自我提高内驱力

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