以下选项中与if(a==1) a=b;else a++;语句功能不同的switch语句是（ ）。（a == 1 中的符号是恒等于）
A. switch(a==1) {case 0: a=b;break; case 1:a++;}
B. switch(a) {case 1: a=b;break; default:a++;}
C. switch(a) {default:a++;break; case 1: a=b;}
D. switch(a==1) {case 1: a=b;break; case 0:a++;}
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以下程序运行的结果为（ ）。int x=1,y=0,a=0,b=0;switch(x){case 1: switch(y){case 0: a++;break;case 1: b++;break;}case 2: a++;b++;break;}printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
A. a=1,b=1
B. a=1,b=0
C. a=2,b=1
D. a=2,b=2
大学生只有把自己的人生目的与（）（）（）联系在一起，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
A. 国家前途
B. 个人利益
C. 民族命运
D. 人民幸福
（）（）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. 服务人民
B. 取得荣誉
C. 获得财富
D. 奉献社会
人生价值的实现条件包括（）（）（）。
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值要从个人自身条件出发
C. 实现人生价值要不断增强个人能力和本领
D. 实现人生价值要竭尽全力想象美好的未来
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