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()是主体创新个性特质和创新精神因素作用于创新活动而形成的能力。

A. 创新思维能力
B. 创新智力化能力
C. 创新人格化能力
D. 创新能力

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我们可以通过一些途径来更好地培育维权素养,主要包括:()。

A. 树立正确的维权观
B. 掌握相关法律法规知识
C. 加强与组织和其他个体的沟通
D. 善于运用多种维权途径

专业技术人员自身的知识素养的特点包括()。

A. 内容的动态性
B. 结构的层次性
C. 内容的丰富性
D. 明确的目的性

对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。动态性表现在()。

A. 职业生涯规划教育的动态性
B. 职业目标确定的动态性
C. 需求的层次性的动态性
D. 以上都对

()是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容,通过整合专业技术人员的碎片时间,安排人力资源开发与培训课程体系,促进人力资源技能提升,帮助组织实现微创新和微改善。

A. 专题讲座
B. 业余学习
C. 导师制
D. 企业大学

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