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课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、、、过程评价和。

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芒硝可清解____、口舌生疮等火热内盛之证。

规范教育学的建立通常以德国的《》为标志，美国的《》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。

在下列阳离子中，能与氨形成络离子的是

A. Ca2+
B. Fe2+
C. Sc3+
D. K3+
E. Cu2+

根据课程制定者或管理层次，可将课程分为、、。