题目内容

自我沟通的策略是()。

A. 自我认知
B. 自我暗示
C. 自我激励
D. 自我调适

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下面哪项不是教师职业道德的基本特点()?

A. 教育专门性
B. 教书育人要求的一致性
C. 内容的全面性
D. 功能的单一性

研究表明,如果员工的工作目标既具体又富有挑战性,并能及时得到积极的反馈,他们的工作绩效就会得以提升。因此,()能够缓解组织沟通。

A. 改善组织环境
B. 进行工作再设计
C. 设置可行目标
D. 减少角色冲突面对面沟通

人际冲突的过程是()。

A. 潜在冲突
B. 感知冲突
C. 感觉冲突
D. 公开冲突
E. 冲突结果

教师最重要,最有效的功能是()。

A. 教师的技能
B. 教师的职称水平
C. 教师的道德品质和境界
D. 教师的资料

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