学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。
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科学发展观，第一要义是发展，核心是（），基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
A. 人本主义
B. 以人为本
C. 民本思想
咽后壁穿刺脓培养为金黄色葡萄球菌，耐甲氧西林金葡菌（MRsA）株，建议何种抗生素比较有效（）
A. 青霉素
B. 阿米卡星
C. 万古霉素
D. 红霉素
E. 头孢曲松
（）是用来衡量绩效目标达成的标尺，即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程度。
不同于次生代谢，初生代谢产物在每种植物中基本上都是一样的。
A. 正确
B. 错误
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