题目内容

“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的（）。

A. 公平性原则
B. 全面性原则
C. 服务性原则
D. 因材施教原则

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LAND、FARE方式出现在FMA的什么区域（）.

A/T信息
B. A/P/FD纵向信息
C. A/P/FD横向信息
D. 着陆类别信息

普采工作面支护应掌握哪些基本要点？

肝硬化失代偿期最突出的表现是（）。

未经卫生部允许，婴儿及儿童食品（）

A. 不得超过允许限量
B. 作为伪造手段
C. 对人体安全无害
D. 不得加入食品添加剂
E. 不应有破坏作用使用食品添加剂必须经过规定的食品毒理学安全评价程序，证明在使用期限内长期使用