题目内容

2016年3月9日,水母网消息为加强我校学校的养成教育,培养中学生良好的行为习惯,提高学生自身素养,针对目前我校学生中出现的不文明行为,今日,莱山初中开展了“保护环境,爱我校园”,向不文明行为告别活动,下列属于中学生不良行为的表现有( )

A. 打架斗殴、辱骂他人
B. 偷窃、故意毁坏财物
C. 强行向他人索要财物
D. 持打杀人
E. 携带管制刀具

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更多问题

影响校园欺侮行为发生率的因素有( )

A. 学生层面的因素
B. 学校层面的因素
C. 学生家庭和社会层面的因素
D. 国家层面的因素

针对校园欺侮行为应采取哪些策略( )

A. 配备专门的教师处理欺侮行为
B. 家长传授正确的教育思想
C. 看到校园欺侮行为可及时发匿名短信通知老师
D. 学校制定反欺侮方针

“凡事预则立,不预则废”体现了中学生在学习方面所存在的问题,其不属于下列哪种分类中的问题( )

A. 学习能力问题
B. 学习动力问题
C. 学习习惯问题
D. 学习方式问题

学习动力表现最重要的现象是厌学问题,中学生厌学的主要心理表现( )

A. 为他人而学
B. 学习无计划
C. 逃避学习
D. 感觉学习无趣