题目内容

在幼儿园的音乐教育过程中,是以( )为教育的主体,适合幼儿的( )为教育的客体。

A. 幼儿
B. 音乐
C. 小班幼儿
D. 欣赏音乐

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经过科学有效的运用图谱,能够很好的调动幼儿学习音乐的( )、( )以及( )。

A. 积极性
B. 创造性
C. 主动性
D. 欣赏音乐

填充法就是幼儿首先欣赏教师( ),回忆自己( )的歌词,教师根据幼儿的回忆把歌词填充完整,形成完整的图谱。

A. 积极性
B. 创造性
C. 范唱
D. 记住

能够很好的调动幼儿学习音乐的积极性、创造性以及主动性的方法之一是图谱制作法。

A. 对
B. 错

小班幼儿在选择歌曲时,尽量选择歌词内容生动形象、可以直接用动作表现出来的。

A. 对
B. 错