在编辑工作表时，将第3行隐藏起来，编辑后打印工作表时，对第3行的处理为（ ）。
A. 打印第3行
B. 不打印第3行
C. 不确定
D. 都不对
查看答案
在编辑工作表时，隐藏的行或列在打印时（ ）。
A. 被打印出来
B. 不被打印出来
C. 不确定
D. 以上都不正确
利用“条件格式”功能，能实现下列（ ）数据格式功能。
A. 将成绩小于60分的分数以浅红填充色深红色文本显示
B. 将成绩高于等于90分的分数以黄填充色深黄色文本显示
C. 使总分低于200分的分数以绿填充色深绿色文本显示
D. 将所有重复的编号单元格填充黄色底纹
患儿,女,7 岁。发热、咳嗽、咳痰6 天,痰液黏稠,不易咳出,食欲差。查体:T 37.5℃,呼吸24次/分,心率72 次/分,肺部听诊有少量湿啰音。最主要的护理问题是
A. 清理呼吸道无效
B. 低效性呼吸形态
C. 气体交换受损
D. 心输出量减少
E. 营养失调
患儿10个月,以发热、咳嗽、气促就诊,体检:体温39.5℃,脉搏150次/分,呼吸50次/分,口周发绀,两肺有细湿啰音,诊断为肺炎。该患儿住院期间护士应重点观察的是
A. 睡眠状况
B. 进食多少
C. 大小便次数
D. 咳嗽频率及轻重
E. 脉搏、呼吸的改变
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