题目内容

音乐活动应适应儿童的发展水平,应将儿童原有的基础和发展目标联系起来考虑。

A. 对
B. 错

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指导性互动方式,即那些教师参与成分比较多、指导作用比较明显的互动关系。

A. 对
B. 错

引导性互动方式,即教师参与活动的成分相对减少,给儿童以较多的自由活动和探索机会的互动关系

A. 对
B. 错

音乐活动应适应儿童的发展水平,应将

教师通过创设图画情境将抽象音乐转化为直观生动的音乐形象,将音乐直观形象化,同时也能帮助幼儿理解节奏和音乐所表现的内容等。

A. 对
B. 错