题目内容

教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（）

A. 个体社会化功能
B. 个体个性化功能
C. 个体谋生功能
D. 个体享用功能

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教育的生物起源说和心里起源说的共同特点是都否认了教育的（）

A. 社会性
B. 自然性
C. 阶级性
D. 生产性

主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表是（）

A. 赞可夫
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 赫尔巴特

POPs可以周而复始地从地面蒸发到大气然后再回落到地面，最终从较温暖的地区到达较寒冷的地区，这一特性被称为“”

A.蚱蜢跳效应
B.蝴蝶效应
C.温室效应
D. 以上都不对

POPs进入人体后，更易沉积在（）。

A. 肾脏
B. 心脏
C. 肝脏
D. 胆囊