（）是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。
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夸美纽斯的（）奠定了班级组织的理论基础。
A. 《普通教育学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《大教学论》
D. 《教学与发展》
下列关于班级管理的描述，错误的是（）。
A. 班级管理是直线式发展的静态过程
B. 班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C. 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D. 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性，共同建立良好班集体
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。
A. 班级常规管理
B. 班级民主管理
C. 班级目标管理
D. 班级平行管理
当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。
A. 建立班集体的正常秩序
B. 建立班集体的核心队伍
C. 组织形式多样的教育活动
D. 确定班集体的发展目标
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