A. 学习目标分析 B. 学习风格分析 C. 一般特征分析 D. 初始能力分析
A. 频率 B. 振幅 C. 响度 D. 语言
A. 新技术 B. 计算机 C. 网络 D. 教育
A. 化学成像 B. 光学成像 C. 化学效应 D. 实物成像
A. 人人活动 B. 人机活动 C. 交互活动 D. 工具设计