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大学生能力技能的培育应以()为中心。

A. 职业生涯设计
B. 职业发展
C. 职业能力培养
D. 成功心理激励

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大学生能力技能的培育应以()为关键。

A. 职业生涯设计
B. 职业发展
C. 职业能力培养
D. 成功心理激励

自我发展的前提是()。

A. 了解自我
B. 被动发展
C. 终身学习
D. 自我评价

下列不属于薪酬控制步骤的是()

A. 确定标准以及指标
B. 将结果与去年的进行比较
C. 将结果和标准进行比较
D. 如果二者之间有差距,确定补救措施并落实

()是指个人在掌握自己职业兴趣、爱好、特长的前提下并认真分析自己性格、能力、特点和内外部环境因素的基础上,结合自己所学专业及知识技能结构,以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。

A. 个人职业生涯设计
B. 学业设计
C. 职业设计
D. 学业规划

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