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以下属于建构主义理论的有()

A. 学习是自我组织的过程
B. 知识不是被动地接受
C. 学习是刺激-行为的联结反应
D. 知识的动态性

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罗杰斯主张课程以学生为中心,应培养完整的人,培养具有独立人格和创造性,能适应时代变化的人()

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是属于分化()

按照知识是否易于传递,知识分为()

A. 直接经验知识
B. 显性知识
C. 间接经验知识
D. 隐性知识

创造性培养的措施有()

A. 培养创造性认知能力
B. 注重创造性个性的塑造
C. 创设有利的社会环境
D. 培养创造性的教师队伍

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