教师发展性评价的主要特点有()。
A. 目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩
B. 注重评价对教师个人的作用，同时也是为了进行比较和筛选
C. 强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致收集，以便找出教师的优势和问题
D. 评价次数较多，周期较短
E. 评价主体多元，且评价多在工作过程之外进行
以下属于教师职业的专业特点的是()。
A. 教师是为社会服务的，是培养人的事业
B. 有两个专业：一是所教的专业的知识和技能，二是教育专业的知识和技能
C. 一般要取得教师资格证书
D. 对自己专业范围内的事情有较大的自主权，能负责处理，如教育教学权等
E. 有自己的专业团体，如中国教育工会、教职工代表大会
现代教师应扮演好的角色有()。
A. 学生的诊断师
B. 学习的指导者
C. 学生心理的辅导者
D. 研究者
E. 教育共同体的协调员
以下属于现代教育的特征的是()。
A. 教育的终身化
B. 教育的生产性
C. 教育的变革性
D. 教育的全民性
E. 教育的个性化
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