教学活动的实施首先要考虑教学活动的()是适宜于幼儿的。
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良好师幼关系的建构策略之一在于,以()的态度积极主动地与幼儿交往,宽容对待幼儿的过失。
A. 严肃
B. 亲切
C. 平等
D. 尊重
在我国,将儿童课程领域分为()科学、艺术五大领域,与此相应,应有了五个领域的目标。
A. 体育
B. 健康
C. 语言
D. 社会
家庭教育的“三重三轻”是:()
A. 重动脑轻动手
B. 重身体轻心理
C. 重严厉轻宽松
D. 重理论轻实践
“师幼关系”的有效性是指教师能够了解幼儿(),了解幼儿原有水平,把握幼儿年龄特点。
A. 气质
B. 个性
C. 兴趣
D. 需求