题目内容

建构主义随机访问教学的基本特征是（）

A. 学习者中心、情境中心、问题中心
B. 学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心
C. 重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程
D. 在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解，由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识

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俄国著名作家（）的代表作是《苦难的历程》。

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由于工期紧，客户要求检测机构缩短规范标准规定样品养生时间或样品静置时间完成检测项目时，下列处理方式正确的是（）。

A. 依据不符合检测工性的程序进行
B. 依据采用非标准方法的程序进行
C. 依据允许偏离的程序进行
D. 不可以接受该项目委托