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对幼儿园来说，幼小衔接主要包括哪些内容

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幼儿园教师小刘因最近比较心烦，无暇顾及每一个幼儿，为了防止户外活动时，因照顾不周而造成幼儿受伤，小刘取消了幼儿每日户外活动。试对小刘的做法加以评析

狭义的幼儿园精神环境

萱萱今天是“公共汽车”的“小司机”，她见自己车上没有“乘客”，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，“娃娃家”的“妈妈”推着“娃娃”来乘车，刚想上车，砚砚走来对“娃娃家”的“妈妈” 说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”“小司机”听到了，连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和“娃娃家”的“妈妈”

早饭时，教师发现淇淇的桌子底下有一些蛋黄被踩得粉碎。看着满地被踩黏的蛋黄，该教师与淇淇的家长进行了交谈，在谈话中了解到这个孩子特别挑食，妈妈不喜欢吃蛋黄，影响到她也不喜欢吃，家长也就听之任之，慢慢地她养成了不吃蛋黄的不良饮食习惯