下列关于学前儿童科技制作的特点描述中,正确的是( )
A.科技制作活动具有科学性,趣味性、启蒙性和实用性特点
B.科技制作成品造型美观、简单,色彩丰富、鲜艳
C.能够巩固对已有的认识,可能从中激发、生成新的兴趣
D.科技制作材料来源广泛
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幼儿园技术制作类科学教育活动的价值,主要体现在( )
A.培养幼儿的动手操作能力,使用工具的能力
B.获得对科学技术的直接体验,加深对有关科学现象的理解
C.获得制作的技能技巧和解决问题的思路,促进思维能力发展
D.促进手眼协调、增强自控力和自信心、进行审美教育
下列属于技术制作类科学教育活动的是( )
A.微波炉的使用
B.制作不倒翁
C.好玩的电动玩具
D.折纸小鱼
关于技术制作类活动的设计思路,说法正确的是( )
A.感受—操作式活动重在让幼儿充分接触和感受运用技术产品
B.运用—操作式活动重在让幼儿学习工具操作并能正确运用解决问题
C.模仿—制作式活动让幼儿按固定步骤学习制作简单科技产品
D.设计—制作式活动不需要教师的指导帮助,幼儿独立自主完成制作
下列属于开放性问题的是( )
A.“可以用什么方法?”
B.“它们一样吗?”
C.“你们愿意参加吗?”
D.“你刚才发现了什么?”