题目内容

下列对班主任理解不正确的是( )。

A. 班主任是经常道德品德教育的主要实施者
B. 班主任是学生家庭教师的介绍者
C. 班主任是学生健康成长的引领者
D. 班主任是学校管理工作的主要实施者

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A. 即刻了解情况,及时处理
B. 尊重学生的人格和保护学生的隐私
C. 不过多地指责学生,不慌乱无措
D. 将情况反映给校长或相关部门

A. 当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B. 对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能避免登门家访
C. 在家长不为难的时候,教师可以要求家长提供财物支持
D. 当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通

A. 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正地对待全体学生
B. 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C. 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
D. 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,因材施教

A. 师生关系就是父子关系
B. 师生关系基本等同于父子关系
C. 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D. 教师对学生具有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱