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社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念.达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。

A. 医疗康复
B. 教育康复
C. 职业康复
D. 社会康复

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某高耗能工业项目生产X产品,生产过程有A、B、C三个环节,设计生产规模是30万吨/年。在达产年份,生产过程各环节的能源消耗见表5—1。
【问题】
1.计算该项目单位产品的能耗指标(kg标准煤/t)。
2.假定该国内生产X产品的先进能耗水平是420kg标准煤/t,平均能耗水平是445kg标准煤/t,评价该项目的能耗水平。
3.根据上述计算结果,从节能降耗的角度看,对该项目的建设方案,应加强哪些方面的研究?
(计算过程和结果数值均保留整数)
注:各类能源热值:1kg标煤热值=7000kcal;1kg原煤热值=5000kcal;1kg柴油热值= 10500kcal;1kW·h电=2500kcal(按火力发电煤耗计算)。

以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是()。

A. 儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B. 儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育,促进了儿童各方面技能的发展
C. 学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大.注意的分配能力逐渐提高,注意的转移能力逐济增强
D. 逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人

小明从小就是一个乖巧听话的孩子.和母亲关系特别亲昵,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来。凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲。把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。

A. 学前子女家庭阶段
B. 学龄子女家庭阶段
C. 青少年家庭阶段
D. 家庭调整阶段

“我知道您还有很多问题想谈,但是时间有限,这次谈话您最想谈的问题是什么.其他的以后我们苒逐个来说。”这种会谈语言中使用了()技巧。

A. 对焦
B. 摘要
C. 澄清
D. 忠告

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