全面性教育可以解决哪些年轻人面临的性与生殖健康问题
A. 有身心障碍的年轻人
B. 感染了艾滋病病毒的年轻人(YPHIV)
C. 男女同性恋、双性恋、跨性别和间性的年轻人
D. 生活贫困的年轻人
设计全面性教育课程内容时应该注意什么
A. 要包含关于许可和生活技能的内容
B. 要按照逻辑顺序对各个主题进行排列
C. 根据不同的情境设计教学活动,促进批判性思维
D. 课程内容、教学方法和活动设计要考虑清晰的目标、预期成果以及重要知识点
以下关于性教育的说法正确的是
A. 性教育既可以在校内开展,也可以在校外开展
B. 性教育的开展应当由培训合格的性教育教师担任
C. 其他学科的老师不能承担性教育教学
D. 融合式性教育课程是可行的,但效果还需要更多实证研究