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通常所说的刚性管理是指通过制度设计和保持一种硬性的环境。()

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团队协同合作不一定建立在成员个人自愿参与的基础上。()

学习过程是学生经验的累积过程,它包括经验的获得、保持及其改变等方面。()

环境侵权常常是出于诸如改善人类生存条件和美好初衷,这不同于有着故意或过失的其他犯罪。()

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