现有关系：学生（学号，姓名，性别，出生日期，系名，入学时间，系宿舍楼），该关系不符合（）范式
A. 第一
B. 第二
C. 第三
D. 第一、第二
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幼儿健康教育评价的原则是
A. 实效性原则
B. 综合性原则
C. 客观性原则
D. 定量与定性相结合原则
E. 评价与指导相结合原则
幼儿健康教育活动评价的三个层次是：
A. 过程评价
B. 影响评价
C. 终极评价
D. 群众评价
女性，36岁，心脏术后恢复良好。今日输液后患者突然发生心搏骤停，医护人员全力抢教。家属在旁哭声不断，此时护士对家属最适宜的言论是
A. 请您别哭，不要吵着其他患者
B. 放心，地一定能活过来
C. 请您先离开抢救现场，谢谢
D. 我们现在正进行心肺复苏步骤
E. 这样的情况在我们这里太多了，不要担心，一定能抢教成功
护士在操作前需要解释的内容不包括
A. 操作目的
B. 操作意义和重要性
C. 操作过程和所需物品的介绍
D. 给予患者心理上的安慰，缓解其恐惧心理
E. 感谢患者的合作
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