教学过程是一种特殊的 （ ）
A. 实践过程
B. 练习过程
C. 认识过程
D. 活动过程
《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”，提出“杂施而不逊则坏乱而不修”。这体现了教学中的哪种原则 （ ）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则 （ ）
A. 学不躐等
B. 因材施教
C. 人不知而愠
D. 开而弗达
古希腊教育家苏格拉底的“助产术”观点，下面的哪一条原则体现了这一观点? （ ）
A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则
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