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瑞士心理学家提出的儿童认知发展阶段理论将儿童的认知发展分为四个阶段:、、、。

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奥苏贝尔将学习动机分为三种形式:、、。

如何有效激发学习动机,凯勒提出了ARCS模型。A是指、R是指、C是指、S是指。

学习风格是学习者的带有的学习方式,是和的总和。

根据菲尔德-西尔弗曼学习风格理论编制的学习风格量表,也被称为____学习风格量表,是一个比较经典的学习风格量表,得到了世界范围内的认可。