题目内容

儿童在公共汽车上主动给老人让座,受到乘客的赞扬而产生的情感是

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 集体主义感

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明明每天都有好多问题要问,有时还乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实,明明的行为是儿童好奇心、探究欲的正常表现,是其( )发展的体现,成人应科学评价、正面引导和积极对待。

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 正义感

幼儿喜欢五颜六色的气球,这说明幼儿具有了一定的

A. 理智感掉。这是
B. 美感
C. 道德感
D. 实践感

某幼儿园训练刚入园的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而说“早上好”则较晚才学会,其重要原因是孩子早上不愿与父母分离,这是情绪的)的体现。

A. 动机功能
B. 组织功能
C. 信号功能
D. 感染功能

情绪可以驱动有机体从事活动,提高人的活动效率。这是指情绪的()功能。

A. 适应
B. 动机
C. 组织
D. 信号