基础护理学课程的学习目的不包括：
A. 使护生具备良好的道德主义精神
B. 帮助护生认识到自身的价值,树立正确的价值观
C. 使护生获得满足患者生理、心理和社会需求所必备的基本知识和技能
D. 使护生学会对患者进行正确的健康教育
E. 帮助护生找到一份很好的工作
小华是护理专业一名大二的学生,即将进入实验室学习基础护理学技能,下列做法正确的是()
A. 由于时间来不及,将早餐带入实验室
B. 穿高跟鞋
C. 涂指甲油
D. 穿戴整齐,带上书本,提前进入实验室等待老师的到来
E. 老师示教结束后立即离开
李老师是实验课上的示教老师,今天是大二年级的学生第一次进入实验室学习。李老师告知学生的注意事项中不正确的是( )
A. 实验课之前熟悉本堂操作的流程
B. 在实验室内严禁大声喧哗
C. 爱护实验室内的所有设备及物品
D. 上课站累了的同学可以坐在床边休息
E. 离开实验室之前要关好门窗
小明是护理学院的一名男生,动手能力强,对实验室学习十分感兴趣,他的做法,不妥的是( )
A. 仔细观看老师示教,认真做好笔记
B. 在老师示教过程中,有不懂的问题,立刻提出
C. 老师示教结束后,认真练习
D. 在实验室开放的时间内,主动积极练习技能操作
E. 认真思考,与老师一同探讨比传统操作更加科学、合理的操作方法
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