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固肾丸功效与作用

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【背景】:某施工单位与建设单位签订了施工总承包合同,该工程采用边设计边施工的方式进行,合同的部分条款如下: ××工程施工合同书(节选) 一、协议书 1.工程概况 该工程是位于某市的××路段的城市桥梁工程,上部为连续混凝土箱梁结构,下部为混凝土灌注桩承台结构(其他概况略)。 2.承包范围 承包范围为该工程施工图所包括的所有工程。 3.合同工期 合同工期为2004年2月21日~2004年9月30日,合同工期总日历天数为223d。 4.合同价款 本工程采用总价合同形式,合同总价为:陆仟贰佰叁拾肆万元整人民币(¥6234。00万元)。 5.质量标准 本工程质量标准要求达到承包商最优的工程质量。 6.质量保修 施工单位在该项目的设计规定的使用年限内承担全部保修责任。 7.工程款支付 在工程基本竣工时,支付全部合同价款,为确保工程如期竣工,乙方不得因甲方资金的暂时不到位而停工和拖延工期。 其他补充协议 1.乙方在施工前不允许将工程分包,只可以转包。 2.甲方不负责提供施工场地的工程地质和地下主要管网线路资料。 3.乙方应按项目经理批准的施工组织设计组织施工。 4.涉及质量标准的变更由乙方自行解决。 5.合同变更时,按有关程序确定变更工程价款。 【问题】 (1)该项工程施工合同协议书中有哪些不妥之处?并请指正。 (2)该项工程施工合同的补充协议中有哪些不妥之处?请指出并改正。 (3)该工程按工期定额来计算,其工期为212d,那么你认为该工程的合同工期应为多少天? (4)确定变更合同价款的程序是什么?

阅读两位教师的教学实录(节选),完成问题。教师A:《林黛玉进贾府》教学实录(节选)(教师在导入环节运用幻灯片展示与《红楼梦》相关的图片,让学生对文章有初步的了解。)师:请大家听课文朗读录音。(播放朗读音频,学生认真倾听)师:好,请同学们思考屏幕上的问题。(用幻灯片呈现8个问题,学生按照顺序依次思考、回答,教师再用幻灯片依次呈现答案)师:看来大家已经有了一些个人的见解,我们再来具体品味一些美句。(用幻灯片呈现课文中的9个语句。学生思考、品味后,教师再用幻灯片逐句呈现赏析结论)教师B:《祝福》教学实录(节选)师:鲁迅的《祝福》是一篇发人深省的散文。它写出了中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁的社会现实。昨天我们已经了解了大意。下面我们来看一段电影,走进鲁迅的《祝福》。(播放电影《祝福》,大约15分钟)师:好,看完了。大家来说说你对祥林嫂这一人物的感受是什么。生1:可怜。生2:可悲。生3:被压迫。师:嗯,还有5分钟就下课了。这节课我们围绕电影《祝福》讨论得很热烈。大家说得也很好。你们再想想,我们是否还读到过相同内容的作品呢?请大家在《祝福》的背景音乐下,回想,一会儿来交流。师:好,快下课了,我们来总结一下。这个单元我们学了《林黛玉进贾府》和《祝福》《老人与海》三篇小说,大家对中外小说有了哪些认识?(学生回答,教师用幻灯片展示自己对中外小说的见解)师:好,今天我们的学习就到这里。今天的作业就是精选一篇自己喜欢的小说,给其中的某个人物写一封信。 问题:请指出两位教师在使用多媒体方面各自存在的问题,并简要解析。

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