A. 教育目标的整体性 B. 细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C. 教育理念要渗透到各个领域 D. 实现教育手段和途径的整体性
A. 单元测试 B. 功能验证测试 C. 系统集成测试 D. 用户验收测试
A. 形式训练说 B. 相同要素说 C. 概括说 D. 认知观