A. 功利 B. 数学素养 C. 培养数学家 D. 逻辑思维
A. 正确 B. 错误
A. (A)20m B. (B)35m C. (C)40m D. (D)50m
A. 向尺侧及背侧移位 B. 向桡侧及背侧移位 C. 向尺侧及掌侧移位 D. 向桡侧及掌侧移位 E. 只向掌侧移位