题目内容

案例分析二:
本市某小区内有一位现年83岁的闵阿婆。闵阿婆一生养育了6个女儿,没有儿子。老伴已经去世多年,平时她跟大女儿一家一起居住,其他5个女儿则分别居住在其他城市。2007年,闵阿婆的大女儿因中风瘫痪,大女婿赶她出门,闵阿婆一下子变成了依靠低保金生活的独居老人,身体状况也每况愈下。几年来,闽阿婆的其他5个女儿在照顾母亲的问题上相互推诿,谁都不肯承担照顾和赡养母亲的责任。现在,年老多病的闵阿婆孤身一人独自生活,行动不便很少出门,有时烧一顿饭要吃好几天,有时烧不动就只有饿肚子。
问题:
1.在上述案例中,闵阿婆目前面临的主要困境有哪些?
2.针对闵阿婆目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

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方案设计一:
有位母亲因丈夫离家出走,十年来独自含辛茹苦把三个孩子拉扯大,可谁料想,这三个孩子误入歧途,因迷恋网络,和其他人组成团伙,设计圈套引诱网友见面,并抢劫其钱财。后被公安机关抓获,并分别判刑。请根据上述情况,为这位母亲设计一份服务方案。

案例分析一:
幸福小区居委会近几日经常有居民来反映说,楼房前走道上每天清晨有一队老人放着音乐跳健身舞,把他们从睡梦中吵醒。受扰居民认为老人不能在居民窗下跳舞健身,噪音扰民,应另找地方晨练。老人们认为全民健身活动是国家倡导的,他们有权在自家门口锻炼身体,旁人管不着。双方都认为自己理由充分,争执不下。已有小青年往窗下扔西红柿、水袋,老年人的录音机也越开越响,矛盾有激化的迹象。
问题:
1.什么是老年社会工作?您认为上述案例中反映的问题是否属于老年社会工作的范畴?
2.请您运用老年社会工作专业理论和技能设法解决这起纠纷。

方案设计三:
某社区位于城乡接合部,社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥,民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年,但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况,制订一份名为“同在蓝天下,我们是一家”社区工作计划。

案例分析二:
小波,男,13岁,成绩较差,在班级里没有什么朋友。小波的爸爸因贩毒而坐牢,现在他与奶奶和妈妈住在一起。妈妈在一家便利店工作,家庭经济条件比较拮据。小波常常在夜里偷偷出门,与校外结识的朋友一同去网吧过夜,甚至几天不回家。妈妈想到的唯一方法就是打小波,但小波仍旧不改。因为只有一个孙子,所以奶奶极其疼爱小波。小波要什么,奶奶就给什么。因此,母亲和奶奶一直有很大的冲突,甚至两人的关系开始僵化。每当两人激烈地争吵时,小波就会很内疚。小波前来寻求社会工作者的帮助。
问题:
1.在上述案例中,小波面临的困境主要有哪些?
2.针对小波目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?

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