巴赫金认为,“虚构的对象,只能是事件中主观上认为有价值有意义的某种东西,某种针对人有价值的东西。”其意思是说,文学虚构的意义就是发掘和表现现实生活中有价值的东西。()
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很多文学作品都有一定的教育作用,就这一点而言,它和政治、道德教育没什么两样。()
鉴赏对象具有“召唤结构”,鉴赏主体则有“期待视野”,但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。()
文学形象具有间接性,因此在表现方式上有一定局限性,所以表现力不如其它艺术形式。()
许多文学理论专家没能写出好的文学作品,这说明文学理论不能指导文学创作。()