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从世界教育发展的历程看,第一次工业革命后提出了普及____的要求;第二次工业革命后,提出了普及____的要求;第三次工业革命后,提出了普及____的要求;信息革命后,提出了____的要求。

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中国近代系统完备的学制系统产生于____年的《钦定学堂章程》以及____年的《奏定学堂章程》。

人的力量是____与____精神力量的综合。

教育制度的发展经历了从____,到____再到____的过程。

罗马帝国灭亡之后,西欧最受重视和尊重的教育是____,其次是____。

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