信息素养的知识要素包含了运用信息技术进行表达、交流、合作的能力,以及运用信息技术解决问题的能力。
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领会是指对具体事物和普遍原理的回忆,对方法和过程的回忆,或者对一种模式、结构或框架的回忆。
A. 对
B. 错
综合是指把各种要素和组成部分组合成一个整体,它是对各种片断、要素和组成部分等进行加工的过程;也是一个用这种方式对已有经验中各个组成部分与新材料的重新组合,把它们改组成一个新的、更清晰的整体的过程。
A. 对
B. 错
分析是指将交流内容分解成各种组成要素或组成部分,以便弄清各种观念的有关层次,或者弄清所表达的各种观念之间的关系。
A. 对
B. 错
1.（ ）是本—量—利分析最基本的假设，是本—量—利分析的出发点。
A. 相关范围假设
B. 模型线性假设
C. 产销平衡假设
D. 品种结构不变假设
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